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從職能治療、精神健康、感覺統合、自閉症到幼兒教育, 這些著作與譯作記錄了不同階段的專業學習,也讓知識能以另一種形式被傳遞與使用。

Books · Translations · Professional Knowledge

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職能治療實務:臨床病歷撰寫(第三版)書封
譯作 · Translation

職能治療實務:臨床病歷撰寫(第三版)

Karen M. Sames 著|李杭茜、陳芝萍、陳威勝 譯|心理出版社|2019/09/12

聚焦職能治療臨床紀錄、專業溝通、倫理法律、紀錄格式與行政實務,適合職能治療學生與臨床工作者使用。

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自閉症檢核手冊:家長與教師實用指南書封
譯作 · Translation

自閉症檢核手冊:家長與教師實用指南

Paula Kluth、John Shouse 著|陳威勝、陳芝萍 譯|心理出版社|2012/01/01

以容易查閱的檢核形式,整理自閉症光譜兒童與青少年在家庭、學校及支持情境中可採取的實務策略。

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兒童感覺統合:學齡前教師指南書封
譯作 · Translation

兒童感覺統合:學齡前教師指南

Christy Isbell、Rebecca Isbell 著|陳威勝、陳芝萍 譯|心理出版社|2010/07/01

提供學齡前教師辨識感覺處理需求與安排教室活動的實務建議,讓感覺統合理論更容易進入日常教育現場。

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打造感覺統合的橋樑:自閉症及其他廣泛性發展障礙兒童的治療書封
譯作 · Translation

打造感覺統合的橋樑:自閉症及其他廣泛性發展障礙兒童的治療

E. Yack、P. Aquilla、S. Sutton 著|陳威勝、陳芝萍 譯|心理出版社|2010/05/10

將感覺統合理論轉化為可理解、可執行的活動與環境策略,支持自閉症及其他發展障礙兒童的學習與生活參與。

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學齡前兒童精神健康手冊:發展、疾病和治療書封
譯作 · Translation

學齡前兒童精神健康手冊:發展、疾病和治療

Joan L. Luby 主編|林政佑、陳芝萍、陳威勝 譯|心理出版社|2009/09/18

從發展觀點探討學齡前兒童的心理健康、早發性心理疾患、評估與治療,兼顧研究基礎與臨床實務。

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精神健康職能治療:理論與實務書封
著作 · Author

精神健康職能治療:理論與實務

黃曼聰、陳威勝、陳芝萍 著|五南圖書出版|2009/02/01(第二版)

涵蓋精神健康職能治療的專業基礎、臨床推理、評估介入、治療媒介、精神疾病與組織經營管理等實務內容。

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幼兒教育導論書封
譯作 · Translation

幼兒教育導論

George S. Morrison 著|徐聯恩、劉惠君、陳威勝、陳芝萍、孫麗卿、陳雅鈴 譯|華都文化|2007/08/31

從幼兒教育專業、理論到實務、家庭與社區、多元文化、適性教學與科技等面向,建立幼兒教育的整體基礎。

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知識被整理,
才有機會被傳遞與延續。

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